Bogor, 15 September 2026 — Institut Teknologi dan Bisnis Bina Sarana Global (Global Institute) melaksanakan kegiatan kunjungan studi banding atau benchmarking penyelenggaraan pendidikan pascasarjana ke Universitas Pakuan (UNPAK), Bogor, pada Selasa, 15 September 2026.
Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya Global Institute untuk terus meningkatkan kualitas tata kelola dan penyelenggaraan pendidikan pascasarjana melalui proses pembelajaran, pertukaran pengalaman, serta diskusi dengan perguruan tinggi mitra.
Delegasi Global Institute dipimpin oleh Dr. M. Ramaddan Julianti, M.T. selaku Direktur Pascasarjana, bersama tim fakultas. Kedatangan delegasi Global Institute disambut dengan hangat oleh Dekan Universitas Pakuan, Prof. Dr. Hj. Sri Setyaningsih, M.Si., beserta jajaran pimpinan dan staf akademik di lingkungan Universitas Pakuan.
Belajar dan Berdiskusi tentang Pengelolaan Pascasarjana
Dalam kegiatan benchmarking tersebut, delegasi Global Institute melakukan diskusi dan berbagi pengalaman mengenai berbagai aspek dalam penyelenggaraan pendidikan pascasarjana.
Berbagai hal dibahas dalam pertemuan tersebut, mulai dari tata kelola dan manajemen pascasarjana, pengembangan program akademik, proses pembelajaran, pengelolaan mahasiswa, layanan akademik, hingga berbagai strategi pengembangan mutu pendidikan pascasarjana.
Kegiatan ini menjadi kesempatan bagi kedua institusi untuk saling bertukar wawasan mengenai praktik penyelenggaraan pendidikan tinggi serta berbagai inovasi yang dapat dikembangkan sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik masing-masing perguruan tinggi.
Benchmarking juga menjadi sarana penting bagi Global Institute untuk mendapatkan perspektif baru dalam mengembangkan sistem pendidikan pascasarjana yang adaptif terhadap perkembangan dunia pendidikan, teknologi, industri, dan kebutuhan masyarakat.
Campus Tour dan Observasi Fasilitas Pembelajaran
Selain melakukan diskusi akademik dan tata kelola, delegasi Global Institute juga mengikuti campus tour di lingkungan Universitas Pakuan.
Melalui kegiatan tersebut, delegasi berkesempatan melihat secara langsung berbagai fasilitas yang mendukung proses pembelajaran dan penyelenggaraan pendidikan pascasarjana.
Kegiatan campus tour memberikan gambaran mengenai bagaimana fasilitas pendidikan dapat dimanfaatkan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang mendukung aktivitas akademik mahasiswa pascasarjana.
Observasi langsung terhadap fasilitas dan lingkungan akademik tersebut diharapkan dapat menjadi bahan pembelajaran dan referensi bagi Global Institute dalam mengembangkan layanan serta fasilitas pendidikan pascasarjana ke depan.
Implementasi Kerja Sama Antarperguruan Tinggi
Kegiatan benchmarking ini juga menjadi salah satu bentuk implementasi kerja sama antara Global Institute dan Universitas Pakuan.
Kerja sama antarkampus tidak hanya diwujudkan dalam bentuk administrasi dan dokumen formal, tetapi juga melalui kegiatan nyata yang memberikan manfaat bagi kedua institusi, salah satunya melalui pertukaran pengetahuan, pengalaman, dan praktik baik dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi.
Melalui interaksi yang terjalin dalam kegiatan ini, Global Institute dan Universitas Pakuan diharapkan dapat terus membangun hubungan kelembagaan yang produktif serta membuka peluang kolaborasi lainnya di masa mendatang.
Mendorong Penguatan Mutu Pascasarjana Global Institute
Kunjungan benchmarking ini diharapkan dapat memberikan berbagai masukan dan inspirasi bagi Global Institute dalam melakukan pengembangan pendidikan pascasarjana secara berkelanjutan.
Berbagai praktik baik yang diperoleh selama kunjungan akan menjadi bahan evaluasi dan pertimbangan dalam menyempurnakan sistem tata kelola, layanan akademik, proses pembelajaran, serta pengembangan lingkungan pendidikan pascasarjana di Global Institute.
Melalui semangat saling belajar dan saling menginspirasi, Global Institute dan Universitas Pakuan diharapkan dapat terus menghadirkan berbagai terobosan baru dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi.
Pada akhirnya, upaya tersebut diarahkan untuk memperkuat kualitas pendidikan pascasarjana sehingga mampu menghasilkan lulusan yang unggul, kompeten, adaptif, dan siap memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat luas.
Kegiatan benchmarking ini sekaligus menegaskan komitmen Global Institute untuk terus melakukan peningkatan mutu melalui kolaborasi, keterbukaan terhadap praktik baik, serta pengembangan tata kelola pendidikan yang berorientasi pada kualitas dan keberlanjutan.
